选点批注:自读课文的有效教学策略
自读课文应该鼓励学生根据个人的兴趣和能力,自主选择学习内容,探索选点批注的学习方式.教师为学生提供必要的学习支持,引导学生通过"模仿式批注""迁移式批注""赏析式批注""批判性批注"进行深度阅读,促进学生在言语实践活动中转变语文学习方式,提升语文素养.
选点批注;教学策略;自读课文;《孤独之旅》
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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选点批注;教学策略;自读课文;《孤独之旅》
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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