项目驱动下的"实践活动类"单元教学策略——以"家乡文化生活"单元为例
统编普通高中语文教材"实践活动类"单元,创新了学习内容、学习方式,旨在让教师进行创新性教学、学生进行创新性学习,让学生在大场域、跨媒介、全过程中获得未来学习和生活需要的核心素养.从项目式学习切入,可以有效解决目前"实践活动类"单元教学实施中遇到的问题.
实践活动类;单元教学;反思与建构
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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实践活动类;单元教学;反思与建构
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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