过程化:活动探究单元教学的关键
活动探究单元设计的基本理念,是以真实任务情境为载体,在活动过程中追求自主学习能力的发展.但教学中,活动探究的过程常常被忽视、弱化或异化.鉴于此,要倡导在自主阅读的过程中建构知识体系,在自主活动的过程中培养听说读写的综合语文能力,在自主表达的过程中追求创新发展.
活动探究;实践化;过程化
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11
点击收藏,不怕下次找不到~
活动探究;实践化;过程化
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn