行动学习:英国提升中学生阅读能力的探索

摘要：

行动学习由英国学者雷格?瑞文斯首先倡导.它强调运用已有的结构化知识去解决有价值的问题,在问题的解决过程中不断反思,从而完善自身的结构化知识体系,然后制定新的行动计划,解决新的有价值的问题.英国教师在阅读教学中探索不同形式的行动学习,以帮助学生逐步丰富阅读技能,逐步提升阅读能力.其中,文本阅读中的"语言侦探式"行动学习以及电影阅读中的"鱼缸会议式"行动学习以其效能显著,颇有影响.

关键词：行动学习、文本阅读、电影赏析、中学生、阅读能力

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87