《猫》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.梳理行文结构,领会谋篇布局之妙.
2.研读写猫语段,辨明思想情感之别.
3.品析人物形象,感悟知易行难之理.
[课前准备]
预习课文,了解大概内容.
[教学过程]
一、导入
大家已经预习了这篇课文,请用一句话说一说你读后的感受.
(学生自由发言)
明确:①要给予弱小无辜者以同情和关爱;②由猫及人,关注社会“弱势群体”,追求生命平等.
二、内容梳理
1.小说主要写“我”家的养猫经历,在写猫的过程中涉及一些人物,请将他(她)们填写到对应的空格中.

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68