高中古诗文教学中审美素养的提升策略

摘要：

审美鉴赏与创造是语文核心素养的重要组成部分,是学生终身学习和发展的重要能力.培养学生的审美素养,就是运用一定的方法,通过一定的途径,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.入选高中语文教材的古诗文具有很高的审美价值,教师应深入挖掘文本内容与形式上蕴含的美育因素,从审美感知、审美鉴赏、审美创造这三方面来提升学生的审美素养.

关键词：高中语文、审美素养、古诗文教学

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22