汉字的性质与汉字教学

摘要：

汉字教学的重要性不言而喻;但毋庸讳言,对汉字的认识还存在种种问题,甚至是错误.例如称赞汉字神奇,从字形上可以一望而知字义;感慨汉字字音优美,阴阳上去,抑扬顿挫.事实上,即便是古代的象形字,也很难从字形精准读出字义;而汉字有阴阳上去的读音,是因为汉语有声调,汉字记录汉语,自然就有了声调因素,这“功劳”不能算到汉字身上.吕叔湘先生几十年前就批评过这些对汉字的“赞美”(《语文常谈·序》).

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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