基于高考评价体系的实用类文本阅读测试探讨
文章基于高考评价体系,主要从测试文本、测试考点、测试情境三方面探讨实用类文本阅读测试如何落实高考评价体系提出的要求与标准,并提出相应的教学策略.
高考评价体系、实用类文本阅读、测试、内容改革
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-74
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高考评价体系、实用类文本阅读、测试、内容改革
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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