基于课程规定性的文言文教学内容开发和选择

摘要：

文言文教学内容开发和选择常见的问题是以知识学习为重点,以文句理解为满足,以及随心所欲为我所用和缺少节制的拓展.课程标准告诉我们:基于文本理解,立足学生需要,是文言文教学内容选择的两个基本原则.因此,其基本策略是:基于课程规定性的文本内部开掘和文本外部延伸,以及基于文本理解将文言知识学习融合其中的教学活动组织.

关键词：文言文教学、内容开发、策略

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8