指向思维品质提升的阅读评点活动观察
作为传统阅读方法,评点,越来越受到人们的关注.在新课标背景下,传承并创新评点,使之在阅读教学中成为一种语文课程实践活动——阅读评点.运用阅读评点,开展自主阅读评点、自觉思评研读、自省重构评价等阅读实践活动,促进学生独立阅读的能力与思维品质的发展,逐步提升学生语文学科核心素养.
思维品质、阅读评点、观察
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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思维品质、阅读评点、观察
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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