论语文教学中审美能力的培养

摘要：

将审美能力培养作为语文课程价值的重要组成部分,并不意味着语文教育核心价值的偏移.语文教育与审美能力可以做到水乳交融,二位一体.审美体验与审美评价是实现包括审美意识、审美情趣、鉴赏品位和表现美、创造美的方法在内的审美能力提升的重要路径,也是语文核心价值实现的重要路径.

关键词：核心价值、审美能力、审美体验、审美评价

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19