熬至滴水成珠
行走在语文之路上,沉潜其中,慢慢地熬磨,慢慢地与语文合而为一,生命因此变得圆润而晶莹.
思过
犹记得从教后第一次执教公开课《死海不死》.当时校长这样评价我的课:“虽然你刚毕业,课堂上居然有老教师的样子了.”这一褒扬在很长一段时间内支撑着我的热情.不过,也让我陷入了过分看重经验和别人赞许的泥沼中.我努力地让自己更像“老教师”,忘记了年轻人应该有的清醒和批判,否定和创新.那段日子里,我被裹挟在固有的程式里走不出来,刻意模仿,以至于漠视了语文本身的无限可能性.可以说,讲了一篇关于“不死”的文章,却让自己的教学“死”在那堂课上.
2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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