写作评价支架的生成与使用策略

摘要：

在写作教学过程中,写作评价与写作任务、教学内容密切相关,贯穿于写作教学全程.在动态的写作评价过程中,设计和使用写作评价支架的策略是:依据教学内容生成评价支架,基于教学目标运用评价支架,充分发挥多元评价主体的能动作用.

关键词：写作评价支架、动态评价过程、教学内容、教学目标、教学策略

资助基金：本文系江西省高校人文社科课题“语文教师话题PCK的提炼与改善研究”编号:JY1458

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42