“跨媒介阅读与交流”中的互动与生成——统编高中语文教科书必修(下)第四单元教学建议

摘要：

利用统编高中语文教科书必修(下)第四单元“信息时代的语文生活”落实“跨媒介阅读与交流”的课标要求,需要重视传播方式与语言特点、实践过程与理性认识、知识背景与典型样例、集中学习与贯串渗透的互动,以期帮助学生形成媒介意识,提升媒介素养.

关键词：统编教科书、跨媒介、信息时代、语文生活、互动生成

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11