《记承天寺夜游》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.通过自学和互学,借助注释整体感知文章内容,积累常见的文言实词和虚词.
2.通过多种方式的朗读,借助联想和想象,了解写景句的特点,感知“凡景语,皆情语”的作用.
3.结合背景资料,反复朗读,体会“闲人”心境,领会苏轼“安闲从容”的人生境界.
[课前准备]
1.朗读课文,尝试疏通文意.
2.阅读所发背景资料,了解苏轼在黄州期间的经历.

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66