《登飞来峰》《登幽州台歌》比较阅读教学设计
[教学目标]
1.运用反复诵读、斟词酌句和结合背景等方法,赏析这两首登高诗.
2.比较这两首登高诗所承载的诗人情志,把握它们的不同之处和共同动因,理解中国古代文人“以天下为己任”的情怀.
[课前准备]
1.朗读《登飞来峰》和《登幽州台歌》两首诗歌,疏通词义.
2.自主阅读《望岳》《登鹳雀楼》《登金陵凤凰台》《登岳阳楼》,熟悉内容,了解背景.
2020-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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