语文学习任务群的反思性教学建议

摘要：

基于语文学习任务群的教学现状,我们反思了当前课堂实践存在的典型问题.根据这些问题,我们倡导教师理解和把握每个语文学习任务群的特点,处理好学习任务群之间的相互关系,从语文知识的“情境化”、学习活动的“结构化”和学习过程的“可视化”三个方面展开教学探索.

关键词：高中语文、学习任务群、反思、教学建议

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8