《哦,香雪》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.学生能够理清小说情节,赏析细节描写对人物形象刻画的作用.
2.学生通过山村少女特定的视角,能够阐释细节描写与社会巨变之间的关联.
[教学重点]
赏析本文将细节描写融于景物描写及人物对话中的特殊手法.
[教学过程]
一、导入
小说标题《哦,香雪》,非常别致.通过预习我们知道,“香雪”是小说的主人公.小说主要写了一个女孩香雪与铅笔盒的故事.故事很简单,可是作者为什么在“香雪”前面加了一个“哦”字呢?我们来读一下题目.

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66