高考论述类文本阅读命题的效度检视及建议

摘要：

通过对2019年各省市高考试题中论述类文本阅读命题的检视,揭出命题中长期存在的一些效度低下甚至无效的问题,并试着提出一些增进命题效度的建议,意在促使命题提高质量,促进测试的公正性公平性,并希望对当下的语文教学起到正向的反拨效应.

关键词：论述类文本、命题、效度、检视、思维

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78