交叉文体的文本价值及教学价值探析
教材中为数不多的“交叉文体”在实际教学中往往忽略了其应有的价值.这类文体虽占比较小,但它是课程内容的重要体现,是教材的重要组成部分,也是学生语文知识系统中不可或缺的内容.交叉类文本由于文体的非常规性,需要把握文本特征,挖掘蕴藏在其中丰富的文本价值,依体定教,以学悟体,彰显应有的教学价值.
交叉文体、文本价值、教学价值
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-30
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交叉文体、文本价值、教学价值
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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