《紫藤萝瀑布》复习教学探索与实践
[教学缘起]
课内现当代散文备受中考命题者的青睐,本于其具有内涵丰赡、气质典雅和形式新颖等显著特征,以此为材料,有利于客观考量阅读能力发展水平,为散文教学张扬学生个性、涵养阅读品质、发展语文素养做出正确导向.教科书中这类作品占据了现代文的半壁江山,写景状物类具有相当的比例.然而因其“以个性化语言表现个性化的自己”的体式属性,致使学生把握其独有思想蕴含和独到艺术造诣产生了一定的困难.《紫藤萝瀑布》问世时间不长,但已成为公认的“经典”,以之为范例,有利于聚焦、化解写景状物类散文复习教学中的难题,帮助学生深入把握散文内在本质,科学建构散文文本意义,探索散文复习的有效途径和策略,从而提炼散文鉴赏能力发展的一般规律,以期取得理想的教学效益.
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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