《劝学(节选)》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.了解和积累文言重点字词和文言句式,并背诵全文.
2.理解文中比喻句阐述的道理,学习比喻论证的方法.
3.了解荀子的学习之道,树立正确的学习观.
[教学过程]
一、导入
培根说过:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”他用形象化的比喻告诉我们求知学习对于一个人的重要意义.今天,我们一起走近荀子,看看他是如何看待学习的,他又是如何论证自己的观点的.为什么他的这篇《劝学》能够脍炙人口,并且历经千年而传诵不衰?

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65