阅读教学的三把“钥匙”

摘要：

阅读教学就是透过作者独特的言语形式来探求其背后的情感内涵与思想意蕴.这可通过抓住词语、段落和体式这三把钥匙来实现.觅关键词语,直通文心;品关键段落,直抵文本深处;依文体特质,感悟文章风格.

关键词：词语、段落、文体

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“叶圣陶语文言意关系本体论教学思想研究”YZ-c/2018/10

在线出版日期：2018-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30