从选文题注圈出阅读拓展篇目

摘要：

从语文教科书这一基本资源入手,回到语文学习的“资源原点”,从选文题注中圈出“删改”“节选”“作者”“选自”等隐示的阅读拓展点,引导学生阅读“删改”的原著、“节选”的全本、“作者”的代表作以及“选自”的文集,在教科书选文学习中进入有基本遵循的阅读状态,从而确立阅读拓展的基本方向和基本要求.

关键词：语文阅读、选文题注、拓展原点、基本篇目

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29