《回忆鲁迅先生(节选)》教学设计
[教学目标]
1.学会抓住“关键”做批注,自主学习课文,表达个性感悟.
2.揣摩品味精彩段、句、字,学会从细微之处把握鲁迅先生的人格风貌,理解作者的真挚情感.
[教学过程]
一、巧导入,比较身份引思考
1.比较作品,引出作者与鲁迅的关系.(PPT)
鲁迅《从百草园到三味书屋》片断、《社戏》片段和萧红《后花园、祖父和我》片段,学生阅读体会萧红作品受到鲁迅先生的深刻影响.
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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