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《回忆鲁迅先生(节选)》教学设计

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[教学目标] 1.学会抓住“关键”做批注,自主学习课文,表达个性感悟. 2.揣摩品味精彩段、句、字,学会从细微之处把握鲁迅先生的人格风貌,理解作者的真挚情感. [教学过程] 一、巧导入,比较身份引思考 1.比较作品,引出作者与鲁迅的关系.(PPT) 鲁迅《从百草园到三味书屋》片断、《社戏》片段和萧红《后花园、祖父和我》片段,学生阅读体会萧红作品受到鲁迅先生的深刻影响.

2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

64-69

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