语文浅层阅读的表现及矫正

摘要：

语文浅层阅读,是由于学生知识浅层、思维浅层、情感浅层而致的阅读浅表化,此无助于实现阅读的真正价值,更无助于阅读习惯的养成与阅读素养的提升.在提高阅读效益的时代背景下,引导学生远离浅层阅读,提升阅读品质,成就新时代合格的阅读者,有其现实的迫切性.

关键词：浅层阅读、表现、矫正

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25