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《渔家傲》教学设计

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[教学目标] 1.读准字音,并根据词义把握词的节奏韵律. 2.通过品画面、品意象、品韵脚、知人论世等方法理解“梦”背后词人抒发的情感. 3.走近李清照,感受她复杂的内心世界和对理想境界的不懈追求. [教学重难点] 把握这首词雄奇壮阔的梦境背后隐含的“悲”,感受词人的情感变化. [教学过程] 一、一读,自由诵读明节奏 1.自由放声朗读两遍,第一遍关注字的读音,第二遍重点关注句子内部的停顿.

2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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