初中古诗词诵读策略浅谈

摘要：

古诗词教学在初中语文教学中有着十分重要的地位,也是当前初中语文教学的重点和难点,而“诵读”作为一种传统语文教学方法历来被认为是学习古诗词鉴赏的有效手段.针对初中古诗词诵读教学提出应对策略,帮助学生提升欣赏品位及审美情趣.

关键词：古诗词、诵读、策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2018-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33