高考概念型作文写作升格指导

摘要：

[教学缘起]
概念型作文是高考作文的一种常规题型,如北京高考作文题“规则”(2002年),说“安”(2005年)等.合理界定和解说概念,解决“是什么”的问题,是议论文的起点.而界定核心概念并在文中紧扣其进行论述,对目前高三备考的学生来说是一个较为普遍的难题.学生习作中存在着大量对概念的解说似是而非、概念界定不合逻辑、概念界定和后文论述不统一等问题,亟待老师在作文讲评课上示范方法,明确路径,警示误区.

机标关键词：高考作文、概念型、概念界定、学生习作、示范方法、合理界定、不合逻辑、议论文、讲评课、和解说、误区、题型、路径、警示、教学、规则、北京

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67