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超越文体的语体教学

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语体教学把语体知识从文体范畴里凸显出来,并不排斥原有的语文知识,而是在语体知识体系里重新认识它们.语体教学引导我们进入文本的语言情境中,融通语法修辞、语气、风格等知识,避免脱离作品语言内涵而概念化或碎片化的教学.文中列举了语体教学的实例,所谈教学路径和方法还有待不断实践探索.

阅读教学、语体

H1 ;H31

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

14-17

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2017,(11)

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