高考文学类文本阅读设题的问题及思考

摘要：

文学类文本阅读设题常会出现问题:一是题目用语不明,导致学生摸不透答题意图;二是设题者以自己个性化理解设置答案,不一定符合文本本意或读者共识;三是设题求深求新,甚至简单问题复杂化,导致学生难以认同.面对问题,要采取对策提高设题质量.

关键词：文学类文本、阅读、困难

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81