再谈《师说》之说理

摘要：

《师说》针对“师道不传”的现实展开论述,其说理逻辑是:先阐明什么是“师道”,接着慨叹“师道之不传也久”,然后论述“师道不传”的危害,跟着用圣人的言行阐明“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的传“师道”主张,最后嘉奖传“师道”的行为.

关键词：师说、说理

分类号：A84

资助基金：重庆市“以课例研习提升青年教师专业技能的策略研究”课题的研究成果]

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63