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文学欣赏能力训练的基本要求

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诗歌、小说、散文、戏剧、童话、寓言等体裁的作品,我们称为文学作品. 初中学段也需要关注学生文学欣赏能力的训练吗?答案是肯定的,不仅初中需要,小学也需要,这些,新课标都有确切的“规定”. 新课标明确指出:学生应该“具有独立阅读的能力”,“学会运用多种阅读方法”,“能初步鉴赏文学作品”. 新课标甚至从考试、评价的角度提出了要求:“可通过考察学生对形象、情感、语言的领悟程度,以及自己的体验,来评价学生初步鉴赏文学作品的水平.”由此看出,教学要求已经到了“鉴赏文学作品”的高度.

文学欣赏能力、文学作品、评价学生、初步鉴赏、课标、阅读方法、教学要求、关注学生、独立阅读、初中学、运用、寓言、语言、训练、学会、形象、小学、小说、戏剧、童话

G63;G40

2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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