《秋天的怀念》(第一课时)教学设计

摘要：

[教学目标]
1.有感情地朗读课文,注意语气、节奏的变化.
2.通过分析蕴含丰富情感的语句,理解“母爱”的内涵,感受“怀念”的思绪.
3.联系生活,思考我们要怎样“好好儿活”.
[课前预习]
1.有感情地朗读课文.
2.勾画出课文中的重要词语,借助注释和工具书,整理并理解字词.
[教学过程]
一、导入新课
(投影:史铁生的图片)他是中国当代文坛一位非常特殊的作家.大家了解他吗?他特殊在哪儿呢?(学生回答,略.)今天我们就一起来走进他的散文《秋天的怀念》.

机标关键词：秋天、朗读课文、联系生活、课前预习、教学目标、教学过程、导入新课、当代文坛、史铁生、工具书、作家、中国、整理、学生、图片、投影、散文、情感、内涵、母爱

分类号：I2 ;G63

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68