解决学生写作素材缺乏的路径

摘要：

写作素材实质是指由作者的长时记忆、感知、思维及即时生成的各种信息.学生写作缺乏素材,主要不是“缺乏生活”,而是缺乏激活记忆,进行思维、梳理和转化信息的能力.基于此,本文借助实验课例,阐述解决写作素材缺乏的路径:营造情境,触发记忆;激活思维,生成信息;学会筛选,整理和转化信息.

关键词：缺乏素材、激活思维、梳理、转化

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38