《驿路梨花》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.略读文章,整体感知全文;分析曲折情节,理解文章层层设悬念和误会的巧妙构思.
2.细读文章,理解“驿路梨花”含义,把握弘扬互帮互助精神与淳朴民风的主旨.
一、导入
《叶圣陶先生二三事》一课,我们初识了“略读”的读书方法,这也是本单元学习重点之一.何为略读?即侧重观文章之大略,粗知文章之大意.略读可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读,每分钟400字左右.今天我们一同通过略读法走进彭荆风的短篇小说《驿路梨花》,重温作者在哀牢山区梨树林中穿行时的一段回忆.

机标关键词：驿路、整体感知、快速阅读、学习重点、曲折情节、教学目标、短篇小说、读书方法、淳朴民风、叶圣陶、略读法、文字、树林、山区、互助、构思、单元

分类号：G64;K9

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65