E时代里的语文读写共生
语文教学中利用互联网进行读写共生教学有多种形式,如利用网络视频增强训练效果,建立班级QQ群促进交流互动,借力微信群组实现多元共生,用好博客平台分享共同读写等.诸多形式的综合运用为语文学习的立体化、全程化、丰富化和现代化提供了很好的渠道.
互联网、语文教学、读写共生
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江苏省教育科学“十二五”规划课题2015年度重点自筹课题、江苏省“333高层次人才培养工程”科研项目资助课题“网络环境下初中语文读写共生教学研究”B-b/2015/02/071
2017-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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