文本解读:重在“文章是怎样写的”
“文章是怎样写的”是阅读教学的基本目标.教材文本既是阅读材料,又是写作范例.阅读教学与写作教学相辅相成,看别人的文章,最终是要学会自己写文章.“文章是怎样写的”包括两个方面:文笔和构思,即遣词造句和立意谋篇.平常教学重视前者,忽视后者.构思潜在于文笔的表层之下,阅读能力的高下取决于对文本构思的理解.教学对象不同,教学文本不同,文笔与构思解读可以各有侧重,但不可偏废.
怎样写、文笔、构思
I2 ;G4
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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