“核心素养”之于语文教师

摘要：

近一时期,有关“核心素养”的来稿逐渐增多.作为编辑,我本应高兴,但认真审阅这些来稿,却有些黯然.一是文稿中关键概念含混,有些连“核心素养”的基本含义还未弄清,就信马由缰、洋洋洒洒数千言.二是主旨分散,一会儿谈学科,一会儿谈学生,一会儿又谈教师,哪里还有什么“核心”?三是不知所云,只是捕风捉影,东拉西扯,什么问题也说不清.一言以蔽之,问题没有想明白,下笔必然如此.

机标关键词：核心素养、语文教师

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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