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找准关注点:西方小说教学设计的关键——以《一滴眼泪换一滴水》为例

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西方小说被选入中学语文教材已有近百年的历史,这些作品让我们拓展了视野,开阔了胸襟,更打开了一扇了解和发掘西方多元文化的窗口.遗憾的是,我们东方学子一直生活在母语环境的熏陶和浸润中,很容易感受到母语文化的博大精深,却很难领略西方异质文化的浪漫和多元.阿基米德说得好,“给我一个支点,我能撬动整个地球”.西方小说教学也需要这样的“支点”,这就是打开学生思路、展开并推进教学进程的着力点、支撑点和助推点.

关注点、小说教学、教学设计、眼泪、支点、语文教材、异质文化、母语文化、教学进程、多元文化、阿基米德、着力点、支撑点、近百年、东方学、作品、中学、学生、胸襟、思路

G63;TP3

2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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