《阿房宫赋》备课札记二则

摘要：

杜牧《阿房宫赋》是古文选本、语文教材的热选篇目,品评研究它的文章可谓汗牛充栋.尽管如此,文本仍有诸多可研究之处,笔者不赘谫陋,对文本中两处进行品评.
一、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?
关于这两句话,前人已经有了很多评析.张学贤:“两句状写一景,都是前句实写,后句设譬.‘长桥’坐落水面日‘卧’,‘复道’横越空中日‘行’.一‘卧’一‘行’,一动一静,把‘桥’‘道’写得神采飞扬,足见作者用词的精当.两句比喻,更是别具一格,不直言长桥宛似卧龙,复道犹如彩虹,而以问句故作惊疑,使‘虹’‘龙’显得更为逼真.”①刘永良认为:“文章运用比喻更见功夫.把长桥比作龙,把复道比用虹,已经是极其生动形象的了,很富于美感,已属难能可贵.但是作者并不满足于此,而是又巧妙地以问句出之,不仅使文势跌宕生姿,而且流露出惊喜之情,更觉新颖传神,耐人寻味.”②霍松林指出,这两句“更其传神.不说长桥如龙,复道如虹,而说‘未云何龙’‘不霁何虹’,不仅笔势跌宕,而且从惊叹语气中表达了对那些建筑的观感,给客观描写涂上了浓烈的抒情色彩”③.几位专家都指出以龙形长桥、以虹形复道,并用问句出之之妙——“逼真”,“文势跌宕生姿”“流露出惊喜”“耐人寻味”,“笔势跌宕”“浓烈的抒情色彩”.相对来说,霍松林先生的评析更为深刻全面.与前述停留在语言形式、语言表层意义的分析相比,魏家骏的认识更为深刻,他说这两句话“采用了夸饰的手法,写出了阿房宫内的桥与廊的宏伟壮观,也表达了对这一切所呈现出的奢侈与骄纵的痛斥”④.他透过语言文字表层,触摸到了作者倾注于语言文字背后的情感脉搏.

机标关键词：阿房宫赋、语言文字、跌宕、霍松林、语言形式、语文教材、文本、生动形象、色彩、品评、表层意义、笔势、专家、运用、用词、文选、水面、手法、情感、倾注

分类号：I20;G63

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54