咬文嚼字知廉蔺——《廉颇蔺相如列传》教学设计

摘要：

[设计意图]
目前,解读与教学《廉颇蔺相如列传》存在两个问题.一是对人物的解读与定位偏于一端.关于蔺相如,常常聚焦于其在完璧归赵的过程中、在渑池会上的智勇表现和在将相交欢过程中的“先国家之急”的爱国表现;关于廉颇,常常聚焦于其虽心胸狭窄但忠于国家、勇于改过的品质.这样的解读与教学,过多地关注了人物的人格品性,缺少了对完璧归赵、渑池会背后的历史成就和历史贡献的深入发掘,致使对文章内容的理解有失完整.

机标关键词：廉颇蔺相如列传、解读、文章内容、渑池、设计意图、人物、历史贡献、历史成就、教学、国家、人格、品质、品性、定位、爱国

分类号：I20;H15

在线出版日期：2016-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：52-59