“语文活动”刍议

摘要：

2014年,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,明确提出要“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”;随后又于2016年2月公布《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》.“核心素养”这一概念的提出,以及高中新一轮课程改革的“素养”导向,再次将“培养什么人,怎样培养人”这一重大命题置于聚光灯下.

机标关键词：语文活动、学生发展、素养、课程改革、征求意见稿、质量标准、全面深化、培养人、聚光灯、教育部、中国、文件、体系、树人、命题、概念、颁布

分类号：G63;H19

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7