10.3969/j.issn.1002-5154.2016.05.011
也说《师说》之“说”
打开《中学语文教学》2016年的第1期,徐江老师在《〈师说〉之“说什么”与“怎么说”》一文中向中学老师询问的三个问题引发了我回答的欲望.作为一名一线语文教师,在教学《师说》时,除了其文言知识,的确不能对《师说》之“说什么”与“怎么说”“不甚了了”“支支吾吾”.但我理解的《师说》之“说什么”与“怎么说”与徐江老师所解读的有些不同,在此不揣浅陋,与徐老师商榷.
中学语文教学、中学老师、语文教师、知识、解读
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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