从学科知识到学科教学知识:一个教学改进的案例

摘要：

一、背景简介
2015年11月,我先后三次走进北京师范大学在北京郊区的一所附属中学,与语文组的老师们一起做教学改进的研究.语文组选派宋老师执教研究课,宋老师教龄三年,北师大语文课程教学论专业硕士研究生毕业后即来到学校执教高中语文.她执教的篇目是人教版高中语文教材必修三的《动物游戏之谜》.

机标关键词：学科知识、学科教学知识、教学改进、高中语文教材、执教、课程教学论、专业硕士、师范大学、北京、人教版、大语文、中学、游戏、学校、选派、篇目、教研、教龄、郊区、附属

分类号：G42;H31

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22