10.3969/j.issn.1002-5154.2016.04.011
作文指导:与学生思维同步
写作教学的理想境界是,教师的作文指导能切实地提高学生的写作水平.欲达此目的,首先教师应了解学情:学生的作文现状到底处于哪个等级?他们的作文,有哪些方面已经达到标准,哪些方面亟待提高,哪些问题则需要有一定的生活积累.
作文指导、学生、写作水平、写作教学、生活积累、了解学情、理想境界、教师、标准
G63;G71
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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