10.3969/j.issn.1002-5154.2016.04.010
项目写作的实践与思考
项目学习是上世纪末国际社会普遍认同的一种教育模式.我国最早是被大学与中等职业学校引入教学中的.随着基础教育新课程改革的深化,项目学习也被中小学教学引用.近年来笔者把项目学习引入到高中语文写作教学中,构建了“项目写作”的写作教学模式,收到良好的教学效果,现整理出来,权当抛砖引玉,以期吸引更多的同行来加入研究,共同探索.
写作教学、项目学习、基础教育新课程改革、中等职业学校、中小学教学、上世纪末、教育模式、教学效果、教学模式、国际社会、高中语文、整理、构建、大学
J89;G72
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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