二枚味道不同的薄荷——海峡两岸散文教学同课异构评述之二
研究酝酿谢如珊:两岸同课异构教学交流是令人引领企盼的盛大活动,可激荡出语文教学的多元面貌,我从中曾收获满囊.此次,我有幸成为台湾代表执教《寻找薄荷的小孩》,除会尽己所能呈现外,更期待学习翟跃老师精湛之处,在如此殿堂恣意享受语文的教与学.
味道、薄荷、海峡两岸、语文教学、教学交流、教与学、执教、学习、台湾、活动、殿堂
TS2;G64
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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