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10.3969/j.issn.1002-5154.2016.01.009

"班级墙上贴吧"在写作教学中的运用

引用
作文教学历来是语文教学的一大难题.尤其是高中阶段,大多数学生写作能力的提高陷入瓶颈,表现在写作兴趣不高、思维品质低下以致闻"文"色变、提笔蹙额.如何引导学生乐于作文、善于作文,成为包括笔者在内的许多高中语文教师最头痛的事.然而,在论坛、贴吧以及QQ日志、微信说说、博客中,我们却发现了与之截然相反的现象:许多高中生的文字见解独到、思维严密,或引经据典,或嬉笑怒骂,简直字字珠玑,让人叹服!为此,笔者将论坛、贴吧之类的网络写作形式引入高中议论文写作教学,经过近一学年的探索与实践,颇有些收获与心得,现分享给同人.

班级、写作教学、作文教学、高中语文教师、语文教学、引导学生、写作形式、写作兴趣、写作能力、思维品质、见解独到、高中阶段、议论文、高中生、文字、网络、头痛、实践、色变、日志

G63;G52

2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

34-37

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1002-5154

11-1277/H

2016,(1)

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