美国的文学教育有效性探究

摘要：

世界上任何一个国家的文学教育,都不仅仅着眼于向学生传授一套符号分析系统.文学反映了一个民族认知世界、解读世界的方式,文学教育本身的不断继承和发展,也沉积着一个民族深刻的文化积淀.美国没有可以炫耀的悠久历史,但由于其自身的特殊历史条件而形成了与众不同的哲学观念和教育思想,这些思想无一不在影响着美国的文学教育,从而使其具有了鲜明的个性特点.

机标关键词：美国、文学教育、哲学观念、文学反映、文化积淀、教育思想、认知世界、民族、历史、教育本身、个性特点、分析系统、学生、解读、国家、符号

分类号：I0 ;B81

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86